Día Internacional del Libro
Los libros son como los amigos, no siempre es el mejor el que más nos gusta
Puesta la mirada en el próximo Día Internacional del Libro, sobrevuela la pregunta de por qué leer, qué leer, a quién leer… Ninguna de ellas tiene fácil respuesta si el destinatario es un joven sin hábito lector. Para los adultos, las respuestas son fáciles y casi espontáneas: “porque me gusta”, “el último premio Planeta -por ejemplo-”, o “Javier Sierra, Santiago Posteguillo o Javier Cercás…”.
Pero, para responder correctamente a esta pregunta, quizás, habría que preguntar al joven, qué le gusta, conocer sus hobbies, los temas que le interesan e incluso empezar leyendo alguna recomendación de un amigo. Ya que como afirmó Jacinto Benavente, dramaturgo, director, guionista de cine español galardonado con el Premio Nobel de Literatura en 1922, “Los libros son como los amigos, no siempre es el mejor el que más nos gusta”.
La literatura está presente a lo largo de la formación académica de los niños mediante cuentos, relatos, fábulas, novelas…, miles y miles de páginas a través de las que descubren grandes historias y personajes maravillosos. No solo lo hacen en el colegio, sino también y más importante, en su vida familiar. Es innegable que los niños aprenden por imitación, así que leamos, solos o con ellos, y dejemos el resto a los libros. Hagámosles partícipes de las aventuras que vivimos con los libros, de los sueños que cumplimos o de todo lo que nos han enseñado; contémosles anécdotas y aprovechemos cualquier momento para hablar de ellos y disfrutar juntos. De esta manera podremos lograr que se interesen por la lectura y se aficionen al libro. Siempre habrá un libro culpable de hacernos fieles lectores, y para algunos de nuestros alumnos de 1º IB, esos libros fueron:
- La puerta de los 3 cerrojos de Sonia Fernández Vidal: “Con el que obtuve una perspectiva acerca de la ciencia nada aburrida como creía que era antes.”
- La leyenda del Cid de Agustín Sánchez Aguilar: “Me atrapó su contenido, su trama, los acontecimientos que ocurren en la historia…, resultó algo inexplicable. “
- Culpa Mía de Mercedes Ron: “… no es que fuera un libro con una trama súper interesante, pero algo cambió en mí cuando me leí ese libro.»
- La canción de la flecha de Edison Marshall: “El autor logra mantener al lector atento en todo momento y te hace reflexionar acerca de qué harías tú en esa misma situación.”
- Percy Jackson de Rick Riordan: “Me enamoré de los personajes y sus vidas al instante. Sentía que gracias a esos libros me iba a otro sitio donde todo era más interesante, además de que hacía que mi conexión con la mitología creciese aún más. Esos libros aún a día de hoy los siento como si fuesen mi casa.”
- El jardín secreto de Frances Hodgson Burnett: “Lo habré releído entero millones de veces… Para mi, era un libro viejo y no me despertaba ningún tipo de interés, sobre todo porque no tenía ilustraciones de ningún tipo, lo que en aquella época era esencial para mi. Al leer un par de páginas quedé totalmente enganchada”
- ¿Quién se ha llevado mi queso? De Spencer Jonhson: “Me lo regalaron mis padres y habla acerca de cómo afrontar los cambios que ocurren en nuestras vidas y de cómo usarlos a nuestro favor. A raíz de leer este libro seguí investigando y descubrí muchos otros.”
Y a medida que crezcan, no solo leerán, sino que además tendrán la capacidad de analizar, interpretar y comparar aquello que leen. Criterios estos últimos para evaluar a nuestros alumnos de IB en sus exposiciones orales y textos ensayísticos. Su último reto: elegir una obra (lectura exenta a la asignatura de Lengua y Literatura NS) y compararla con la serie o película inspirada o basada en ella. Objetivo más que cumplido, lleno de análisis exhaustivos, comparaciones entre personajes, tramas, lugares… y grandes descubrimientos.
Lo importante es leer, porque “En algún lugar de un libro hay una frase esperándonos para darle un sentido a la existencia.” (Miguel de Cervantes)
¡Feliz Día del Libro a todos!
Inma Miñana
Coordinadora Dpto. Lengua y Literatura
